Forum for arkiv og dokumentasjon - Informasjon, dokumentasjon og arkiv som «profesjon»

                                og                           

Vi inviterer til tre forum med tema: Informasjon, dokumentasjon og arkiv som «profesjon»

Etter klassiske definisjoner er vi ikke en «profesjon» . Hva er vi da? Er det andre måter å beskrive oss på. Finnes det et oss?

Hva med begrepet «praksisfelt», er det mer beskrivende? Og hva omfatter i så fall feltet? Finnes det en felles «praksisform», måten arkivfaglige oppgaver struktureres og utføres?

Hva er kvalifisering som grunnlag for praktisk yrkesutøvelse innen informasjon, dokumentasjon og arkiv? Må vi være enige om hva arbeidsoppgavene går ut på?
Vil man kunne rekruttere til stillinger hvor “onesize fits all” eller er det enda viktigere å synliggjøre de ulike arenaenes krav til kompetanse?
 

09. oktober:         Profesjon og eller praksisfelt? Hvilke begreper benytter vi om oss? Hvem er vi?
                             Finnes det et oss?
                             Innledninger:
                             - Anneli Sundqvist og Hilde Lange: Utdanningens rolle for identitet?
                            - Geir Walderhaug: Hvordan snakke om oss selv?  - gjennomgang av begreper.
                                       Tekstene som skal leses er:
                                 1.  Hilde Lange og Anneli Sundqvist: Å vite og å kunne – arkivkompetanse for kontinuitet og
                                 forandring (Norsk Arkivforum 29-2023:
                                 LangeSundqvist-A-vite-og-a-kunne.-Arkivkompetnse-for-kontinuitet-og-forandring.pdf
                                 (arkivarforeningen.no)        
                                2. Sarah Glassford (2018): Black Hole or Brave New World? Archivists, Historians, and the
                                  Challengesof the Digital Age. Tidsskrift: Emerging Library and Information Perspectives 1,
                                  side 90-109: View of Black Hole or Brave New World? (uwo.ca)
                                 3.  Iben Jensen: Mobilen er med alle vegne – et praksisteoretisk bud på kulturbegrebet
                              Mobilen er med alle vegne – et praksisteoretisk bud på kulturbegrebet | Tidsskrift for Professionsstudier

06. november:     Organisasjon vs. Profesjon - Hvem bestemmer hva vi skal drive med? Finnes det en etablert
                             «best practice» eller annen form for konsensus om hvordan arbeidet skal utføres?
                                       Tekster som skal leses:                  

                                1.    Perspektiver på læring i lys  av endringer og utfordringer innen dokumentasjonsforvaltning i
                                        norsk offentlig sektor. Torun S. Soknes. Torun-Segtnan-Soknes-Perspektiver-pa-laering-i-lys-av-endringer-og-utfordringer-innen-dokumentasjonsforvaltning-i-offentlig-sektor.pdf (arkivarforeningen.no)
                               2.    Kristine Synnøve Brorson:  Fremtiden for dokumentasjonsforvaltning og informasjonsstyring
                                      Kristine Brorson: Arkivrad 2 2023, side 7-9
                               3.    Lars Christian Jensen og Svein Carstens: Kampen om arkivarens sjel:
                                      Kampen_om_arkivarens_sjel.pdf (Historisk Tidsskrift)

Korte innledninger med forskjellige perspektiver av:
Hilde Lange, Kristine Synnøve Brorson og Geir Magnus Walderhaug

27. november:     Informasjon, dokumentasjon og arkiv. Er det gitt hva vi snakker om?
                             Hva er viktige diskusjoner framover?
                                     Tekster som skal leses:
                             1. Strategic Information Management: A Practitioner's Guide - Jela Webb - Google Bøker 
                              kapittel 2, Defining Information Management (side 19-31)
                          2. Archives in Liquid Times: An interview with Eric Ketelaar
                             (side 294-305)  641001.pdf

                         I tillegg kan de som har interesse se på disse tre eksempler på praktisk avklaring:
                          - Digdir: Kva er informasjonsforvaltning
                          - Contesto: Hva er informasjonsforvaltning og hvorfor er det viktig?
                          - Arkivverket: Arkivverket gir et løft til orden i eget hus - Arkivverket

Vi ønsker at dere tenker igjennom forholdet mellom dokumentasjonsforvaltning og informasjonsforvaltning
(eventuelt også informasjonsstyring).
•    Hvordan forstå dokumentasjon og informasjon i forhold til hverandre og hvordan da forstå informasjonsforvaltning
      og dokumentasjonsforvaltning sitt forhold til hverandre?
•    Eller er dette en sammenhengende arbeidsoppgave?
•    Er dokumentasjonsforvaltning leverandør til eller mottaker av informasjonforvaltningsoppgaver?
•    Har disse to begrepen forskjellig logikk eller kan dette sammenholdes?
•    Sett i lys av både fag og profesjon: er det en egen dokumentasjonsforvaltningsprofesjon og
     informasjonsforvaltningsprofesjon? Hva med arkivaren?
•    Eller er det hipp som happ hva vi kaller oss?

Det blir korte innledninger med forskjellige perspektiver fra André Neergaard og Lars Buskø Gustavsen.

PÅMELDING
For fysisk deltakelse på OsloMet er påmeldingsfristen 25. november kl. 12.00.

Innledning og diskusjon vil foregå både fysisk på OsloMet og digitalt i Zoom.

•    For de som deltar fysisk blir det enkel servering av kaffe og kjeks
•    For de som deltar digitalt sender vi lenke til forumet i Zoom

Tid: Alle datoer kl. 16.30 – 18.30    
Sted: OsloMet, Pilestredet 48, Eva Balkes hus: seminarrom P464
          og digitalt i Zoom

Målgruppe: Alle som interesserer seg for tenking om informasjons- og dokumentasjonsforvaltning eller arkiv.

Koordinatorer: Geir Walderhaug (INIO), Hilde Lange (OsloMet) og Anneli Sundqvist (OsloMet)

Velkommen!
 

Forum for arkiv og dokumentasjon
Formatet er en innledning eller tekster som ligger til grunn for å nærme seg et tema. Det forutsettes at alle deltakerne har forberedt seg med tilsendt materiale. Forumet har enten et foredrag med etterfølgende spørsmål og kommentarer eller en/flere korte innledninger om avtalt tekst før diskusjonen slippes løs i grupper og plenum.